Objectifs:

• Comprendre ce qui amène  la violence chez les adolescents
• Mettre en œuvre des méthodes pour prévenir la violence

Contenu:

Identifier, observer, analyser la violence

• Outils d’analyse des phénomènes de violence
• Agressivité, colère et violence
• Besoins de l’adolescent
• Expression de soi et conduite a risque
• Messages contraignants et identité
• Les émotions : reconnaissance et  expression

Procurer une sécurité de base

• La loi et la règle : quelles références, quelle communication (le règlement intérieur)
• L’expression de soi : besoin et cadre
• Le triangle d’or et le triangle dramatique
• La citoyenneté : sens,  application  et implication
• Communication et gestion des conflits
• Le professionnel : repère et modèle de quelle morale

Mettre en oeuvre une prévention et des  interventions ciblées

• En partant de la théorie abordée précédemment construire un plan institutionnel pour permettre une expression  sans violence au sein de l’institution
• Elaboration avec les adolescents de protocoles  orientant l’expression des difficultés ou des émotions négatives de manières non violentes  

Méthode pédagogique:

• Réflexions en sous groupes avec validation en grand groupe
• Apport théorique du formateur
• Travaux pratiques
• Jeux de rôle
• Propositions de protocoles de fonctionnement