Public:

IDE, AS, ASH ou toute personne travaillant auprès de personnes âgées démentes.

Objectifs:

• Développer ses connaissances et son approche des personnes âgées démentes
• Mieux comprendre les troubles
• Améliorer la communication

Contenu pédagogique:

• Faire le point sur les démences :

- la maladie d’Alzheimer 

- les autres types de démence

• Comprendre les personnes âgées démentes :

- l’affaiblissement des facultés

- l’altération des conduites sociales

- le repérage des signes (troubles mnésiques, troubles anxio-dépressifs, …)

• Améliorer la communication :

- appréhender le langage verbal et non-verbal (le sourire, le toucher, les gestes et les mouvements adéquats)

- la présence

- avoir une écoute de qualité

- la considération positive et le non jugement

• La prise en charge du patient :

- la stimulation cognitive

- la surveillance de l’hydratation et de l’état nutritionnel

- le traitement des affections intercurrentes dont le patient ne se plaint pas

- les gestes de la vie quotidienne (toilette, repas, continence…)

• Définir des protocoles et attitudes appropriés :

- face à l’anxiété des personnes âgées démentes

- face à l’agitation

- face à l’agressivité

Méthode pédagogique:

• Alternance d’apports théoriques, de travaux en sous groupes.
• Analyse de cas apportés par les participants
• Travail sur la prise en charge de patients atteints de la maladie d’Alzheimer à partir d’un support vidéo