Développer et évaluer l’hygiène dans la prise en charge des usagers         DUREE: 3 JOURS       Objectifs: définir  le sens et la place de l’hygiène dans le cadre de la prise en charge des pensionnaires Concevoir une prise en charge, sur le plan de l’hygiène, adaptée aux besoins des pensionnaires : établir un protocole Bâtir des grilles d’évaluations pour évaluer l’existant et l’évolution des pratiques et des résultats   Contenu : Comprendre la place de l’hygiène dans : Le bien-être de l’usager : image de soi, bien-être physique, l’hygiène affectif (créer un lien), l’hygiène intellectuelle (donner du sens) La socialisation : comment l’hygiène apparaît comme facteur  de socialisation Connaître les difficultés relatives à un défaut d’hygiène : Quelle est la mission du personnel  et la place de l’hygiène dans cette mission Préciser la place de l’hygiène dans le projet personnalisé avec en support les cercles de croissance Définir ce qui est à rechercher en termes d’hygiène et ce qui est inacceptable Lister les difficultés rencontrées dans la prise en charge de l’hygiène : construire des étapes accessibles et qui tiennent compte des différentes difficultés des pensionnaires  accueillis : établissement d’un protocole Préciser ce qui est  attendu en termes d’hygiène : ce qui est absolument nécessaire et ce qui est souhaitable Construire des critères d’évaluation permettant de mesurer pour chaque pensionnaire la qualité de la prise en charge actuelle en termes d’hygiène L’évolution des pratiques et des résultats sur une période donnée   Pédagogie : Apport théorique du formateur Réflexion en sous-groupes avec validation en grand groupe Construction de grilles d’évaluation  présentation de ces critères à la hiérarchie pour validation Retour